拓展訓(xùn)練起源于英國，當(dāng)時正處于二戰(zhàn)時期，為了訓(xùn)練年輕的軍人們而創(chuàng)辦的這種機(jī)構(gòu)，雖然戰(zhàn)爭結(jié)束了但是很多心理學(xué)家認(rèn)為這種訓(xùn)練可以繼續(xù)發(fā)揮余熱，訓(xùn)練的對象從軍人擴(kuò)大到學(xué)生、工人、企業(yè)員工等各種各樣的群體之中，訓(xùn)練的目標(biāo)也從單純的體能訓(xùn)練擴(kuò)大到了生存訓(xùn)練、性格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等方面。

拓展訓(xùn)練的幾個特點(diǎn)：

     拓展訓(xùn)練是一種綜合訓(xùn)練活動，通過選擇不同的項(xiàng)目來訓(xùn)練員工的情感活動、意志活動、交際能力等等，可以讓所有的參加人員全身心的投入其中。
    拓展訓(xùn)練還具有挑戰(zhàn)極限的作用，從心里上來獲得更加多的考驗(yàn)，從而有效的發(fā)揮員工的潛力。
還有助于加大集體的個性、特點(diǎn)，通過強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，讓每個員工都竭盡全力的來奮斗，同時也顯示出團(tuán)隊(duì)獨(dú)特的魅力。

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中有的是非常難的，如何來克服困難，就需要發(fā)揮每個員工的積極主動性，在勝利之后也可以增加自豪感，這些都是在工作、生活中無法體會到的一種體驗(yàn)。

     訓(xùn)練還結(jié)合企業(yè)自身的特點(diǎn)來進(jìn)行安排，通過訓(xùn)練之后的總結(jié)達(dá)到了自我教育、自我批評的目的，的提高了團(tuán)隊(duì)的意識能力，為今后的 解決問題能力也快速獲得提升。通過拓展訓(xùn)練也讓員工人事到了全體的作用，增強(qiáng)了員工之間的關(guān)系，也讓員工之間避免了勾心斗角。